Klassen 5–7

Klasse 5: Ankunft an meiner neuen Schule

Unser Gymnasium möchte den Fünftklässlerinnen und Fünftklässlern mithilfe der Einführungswoche einen sanften Einstieg und einen guten Start an ihrer neuen Schule ermöglichen. Den Auftakt bildet die Begrüßung durch unsere Schulleiterin Frau Dr. Reichelt. Zudem erfahren die Klassenleiterinnen und Klassenleiter Unterstützung durch die Schulsozialarbeit, die Klassentrainings durchführt. Neben dem Vertrautmachen mit der neuen Umgebung, die die Schülerinnen und Schüler u. a. zusammen mit ihrer Patenklasse erkunden, bietet auch ein Bibliotheksbesuch die Möglichkeit, einen Bibliotheksausweis zu beantragen.

Klasse 6: Verantwortung für mich und mein Handeln übernehmen

Die Gesunderhaltung von Körper und Geist spielt insbesondere für den Schulalltag eine wichtige Rolle, in dem ganzheitliches Lernen gefördert werden soll. Im Rahmen der Einführungswoche sollen die Schülerinnen und Schüler beispielsweise ihren Medienkonsum und Umgang mit Menschen mit Beeinträchtigung reflektieren, sodass sie Verantwortung zu übernehmen lernen.
Das weitere Angebot wechselt je nach Verfügbarkeit, z. B. konnten wir in der Vergangenheit Veranstaltungen zur gesunden Ernährung, aber auch zum Verhalten im Straßenverkehr anbieten.

Klasse 7: Verantwortung für mich und andere übernehmen

Angebote für Bildung für nachhaltige Entwicklung halten Einzug in die Gestaltung der Einführungswoche der Klassenstufe 7. Mithilfe verschiedener Formate möchten wir unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bieten, ein Bewusstsein für eine nachhaltige Lebensweise zu entwickeln und die Bedeutung nachhaltigen Handelns für unseren Planeten zu reflektieren. Diese Ziele zu erreichen, ist ein großes Anliegen unserer Schule, die seit diesem Schuljahr auch offiziell Klimaschule genannt werden darf. In den vergangenen Jahren konnten wir u. a. Veranstaltungen zu nachhaltiger Ernährung und nachhaltigem Konsum, zum Umgang mit der Ressource Wasser, aber auch Klimawandelführungen in der Umgebung von Dresden anbieten.

Klasse 8-10

Die Einführungswochen in den Klassen 8 bis 10 bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, schulische, persönliche und berufliche Kompetenzen zu stärken. Sie kombinieren fachliche Förderung mit praxisnahen Erfahrungen und sozialen Lerninhalten. Ziel ist es, die Jugendlichen auf die kommenden schulischen Herausforderungen vorzubereiten, ihre Persönlichkeit zu entwickeln und sie bei ihrer beruflichen Orientierung zu unterstützen. Jede Jahrgangsstufe hat dabei eigene thematische Schwerpunkte, die altersgerecht gestaltet sind.

Klasse 8: „Mein Leben als Entdeckungsreise – Lernort Leben“

Ziele:

• Vorbereitung auf die Herausforderungen der Pubertät
• Förderung von Selbstbewusstsein, Verantwortungsbewusstsein, Akzeptanz und Toleranz
• Fachliche Förderung in Mathematik und Lesekompetenz

Besondere Programmpunkte:

1. Mathe-Erlebnisland: spielerische Förderung mathematischer Kompetenzen
2. Gemäldegalerie Alte Meister: Schwerpunkt „Auf den Spuren des Barocks“ zur kulturellen Bildung
3. Book-Rallye in der Zentralbibliothek: Leseförderung durch kreative Aufgaben

Klasse 9: „Dranbleiben und weiterkommen – meine Stärken und Schwächen“

Ziele:

• Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und beruflicher Orientierung
• Reflexion von Stärken und Schwächen
• Vorbereitung auf das Betriebspraktikum

Besondere Programmpunkte:

1. Betriebserkundungen: Besuch regionaler Unternehmen wie Infineon Technologies, Deutsche Bahn und Klinik Bavaria zur Berufsorientierung
2. Bewerbertraining mit Randstad: intensives Training zu Bewerbungstechniken und Vorstellungsgesprächen
3. Zivilcourage-Workshop: praktische Übungen mit der Bundespolizei zu kritischen Situationen

Klasse 10: „Auf dem Weg in die Sekundarstufe II“

Ziele:

• Vorbereitung auf die gymnasiale Oberstufe und berufliche Entscheidungen
• Förderung naturwissenschaftlicher, kultureller und politischer Kompetenzen

Besondere Programmpunkte:

1. Gläsernes Labor im Hygiene-Museum: praxisnahe Experimente zur Gentechnik
2. Militärhistorisches Museum: Auseinandersetzung mit gesellschaftlicher Verantwortung und Demokratieverständnis
3. Berufsinformationszentrum (BIZ): individuelle Recherche zu Berufsfeldern und Studienmöglichkeiten, unterstützt durch die Agentur für Arbeit